Sağlık ekseninde nasıl bir 2021 beklediğimize dair röportajımızı BİLGİ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Nilgün Sarp ve Koç Üniversitesi’nde Araştırma Görevlisi olarak çalışmalarını sürdüren 2018 BİLGİ Fizyoterapi ve Rehabilitasyon ve Psikoloji çift anadal mezunumuz Alihan Erdağı ile gerçekleştirdik.
Politika ekseninde nasıl bir 2021 beklediğimize dair röportajımızı BİLGİ Uluslararası İlişkiler Bölüm Başkanı Prof. Dr. Emre Erdoğan ve Essex Üniversitesi Çatışma ve İş Birliği Merkezi’nde Çatışma çözümü, barış süreçleri, iç savaşlarda terörizm konularında akademik çalışmalarına devam eden 2009 Uluslararası İlişkiler Mezunumuz Sinem Arslan ile gerçekleştirdik.
Ekonomi ekseninde nasıl bir 2021 beklediğimize dair röportajımızı BİLGİ Finansal Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü Prof. Dr. Ege Yazgan ve Florida Uluslararası Üniversitesi’nde ekonomi profesörü olarak çalışmalarını sürdüren 2000 BİLGİ Ekonomi Üstün Başarı Programı mezunumuz Prof. Dr. Hakan Yılmazkuday ile gerçekleştirdik.
Çevre ekseninde nasıl bir 2021 beklediğimize dair röportajımızı BİLGİ Çevre, Enerji Ve Sürdürülebilirlik Uygulama Ve Araştırma Merkezi Müdürü Doç. Dr. Ayşe Uyduranoğlu ve Kadir Has Üniversitesi Uygulamalı Bilimler Fakültesi’nde çalışmalarını sürdüren 2003 İktisat ve İşletme-İktisat mezunumuz Yrd. Doç. Dr. Zeynep Deniz Dervişen ile gerçekleştirdik.
Mimarlık Fakültesi Dekanı Zuhal Ulusoy, Bilgi Üniversitesi Mimarlık Lisans ve Yüksek Lisans programlarının öne çıkan özelliklerinden, öğrencilerin nasıl kapsamlı bir şekilde desteklendiğinden, ayrıştırıcı yönlerinden ve eğitimin gelecekte nasıl şekilleneceğinden bahsetti.
Aslı Yelkenci İstanbul Bilgi Üniversitesi Elektrik ve Elektronik Mühendisliği öğrencisi. Lisans eğitimimin ikinci senesinden bugüne kadar genel olarak biyomedikal uygulamalar üzerinde çalışmalarını sürdüren Mikrosistemler Laboratuvarı’nda (Microsystems Lab) araştırma asistanı olarak görev alıyor.
Anıl Tankurt İstanbul Bilgi Üniversitesi Moda Tasarım mezunu. Asıl hayali kostüm tasarımcısı olmak olan Anıl, o zamanlar daha çok yeni olan Moda Tasarım bölümüne girdi ve BİLGİ sayesinde kostüm tasarımıyla kalmayıp modanın tüm alanlarını tecrübe etti.
Alara Nacar Hukuk Fakültesinde eğitimine devam ediyor. Üniversite sınavlarına hazırlanma sürecinde okumak istediği bölümden emin olan Alara’ya BİLGİ’li olma kararını aldıran; Hukuk Fakültesi’nde ‘klinik ders’in olmasıydı.
Valeri Bahar İstanbul Bilgi Üniversitesi Spor Yönetimi’nde eğitim aldı. Valeri’ye göre, kendini bildi bileli sporcu oluşu onu bugüne getiren en büyük etken. Jimnastik ve dans alanlarında kendini geliştirmiş olması, bu alanlarla ilgilenmesini de tetikledi. Ve böylelikle BİLGİ’li oldu.
Sinem Kalkavan, İstanbul Bilgi Üniversitesi Moda Tasarım Bölümü mezunu. Yatay geçiş yapmayı düşünmeye başladığında BİLGİ’nin ona en uygun üniversite olduğunu fark etmesiyle başladı BİLGİ macerası. Moda Tasarımı bölümünün yeni olmasına rağmen bu kadar donanımlı derslerin olduğunu, 2014 yılında Erasmus programından döner dönmez BİLGİ’ye geçtiğinde öğrendi.
Onat Karabıçak, İstanbul Bilgi Üniversitesi Spor Yöneticiliği bölümü öğrencisi. Türkiye’de bu konuda en iyi eğitimi alabileceği yerde olduğunu düşünüyor. Küçük yaştan itibaren sporla ilgileniyor, hala aktif olarak futbol oynuyor.
Kamil Özdemir İstanbul Bilgi Üniversitesi Hukuk Fakültesi mezunu. İşletme-Ekonomi(üstün başarı) programıyla çift anadal yapma hayali, Bilgi’yi seçmesinde önemli bir etkendi. İşletme-Ekonomi ve Ekonomi-Finans üstün başarı programları London School of Economics ile işbirliğiyle yürütülüyor.
Demet Soyyılmaz, BİLGİ’de psikoloji okumaya insan zihninin derinliklerini öğrenmek için çok büyük bir hevesle başladı. Dört yılın sonunda kendini önemli derecede bilgilenmiş ve bilimsel olarak gelişmiş olarak buldu.
Barbaros Kaptanoğlu’nun BİLGİ’de gerçek anlamda hikâyesi birinci sınıfın sonunda Tercih Günleri’nde çalışmasıyla başladı. Hem büyük bir arkadaş grubuyla çalışarak yeni insanlar tanıdı hem de okulun imkanlarını detaylı biçimde öğrenmiş oldu.
Aslıhan Hoşgör, İstanbul Bilgi Üniversitesi Moda Tasarımı öğrencisi. Özgürlükçü, sosyal bilimlere ve sosyal faaliyetlere önem veren, salt teorik bilgi değil, pratik bilgiyi de öğrencilerine aşılaması gerektiğini savunan bir üniversitede eğitimimi devam ettirmek istedi ve şimdi BİLGİ’li.
